ヒューマンアカデミージュニア さんすう数学教室 ヒューマス | フランチャイズで独立開業・起業をしよう

2024/11/22更新

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開業基本情報 | ヒューマンアカデミージュニア さんすう数学教室 ヒューマス

ヒューマンアカデミージュニア さんすう数学教室 ヒューマス

I C T 教育で人と人とを繋ぎ、生徒の学習効果を高めます。

業種
幼児向けサービス , 個別指導・学習塾
営業利益
開業資金
約307,420円
売上高
818,000円/月 ※本収益モデルは…
エリア
全国
回収期間

塾を始め、教室を運営する際にはさまざまな専門知識や経験が必要になってきます。
しかしヒューマンアカデミージュニアでは研修をはじめ、各種マニュアルやフォローアップセミナーなど、本部の運営サポートが充実しています。
加えてCM、webプロモーションなど、各種メディアの活用により生徒募集を強力にサポートするので、子どもたちのための教室運営に注力することができます。

またヒューマンアカデミージュニアは子どもたちが能動的・積極的に学びに取り組むカリキュラムを確立しており、教え甲斐のある探究型学習を実現できます。
各教科の授業は月2回(さんすう教室・英語教室は月4回)なので、空いている教室スペースや空き時間を授業運営に活用できます。
ヒューマンアカデミーブランドならではの集客力で、本業との相乗効果が期待できます。
加盟金や契約料が不要です。小スペース、小規模の投資でも開講することが可能です。
※ご契約には事前審査があります。

課題はICTで解決。
さんすう数学教室ヒューマスでは、より効率的な運営をお手伝いします。

ヒューマンアカデミージュニアさんすう数学教室ヒューマスでは小学生・中学生・高校生を対象とした学習コンテンツを、国内外フランチャイズで展開しています。
その学習効果をもっと世の中に広めるため、現在新しいFCオーナー様を募集しております。
ヒューマスではタブレット&アプリを使用した学習形態に加え、新たに独自のDXプラットフォームを導入。
教育のICT化をいち早く推進しています。
そのノウハウを余すところなくお伝えしますので、これまで紙を中心に行ってきた煩雑な業務が格段に効率化されます。
ITが得意でない方でも、我々にお任せください。
ICTコンサルタントとして全面的にサポートします。
導入いただくことで「算数の進化」を肌で感じていただくことができると確信しております。

<高いユーザビリティで効率的な教育が可能>
①新たに導入するDXプラットフォームの活用により、ボタン1つで保護者とのやりとりがスムーズに。
②タブレットでレベルに合った学習をこなすことで生徒の学習意欲が格段に向上します。
③タブレット&ICT学習のシステムなので、個別指導塾では対応できない多人数の生徒への対応が容易に。
④生徒用のタブレットとアプリは独自開発のものを使用。
学習の進捗状況や成果はWebサイトを通じて可視化され、保護者や生徒へのフィードバックも容易になります。

開設前から開設後まで、さんすう数学教室ヒューマスがコンサルタントとして徹底的にサポートします。

開設前のサポート

はじめての方にもきめ細かに対応する開設前 5つ の 「安心サポート」
①教室開設場所選び
②教材・物品の提供
③教室スタッフの採用
④開設前研修
⑤指導・運営マニュアル

開設後のサポート

教室の確かな発展をお手伝いする開設後 5つ の 「並走サポート」
①生徒募集サポート
②教室運営サポート
③教室スタッフの育成
④保護者とのコミュニケーション
⑤イベントの開催

楽しければ続けられる。
続けられれば結果につながる!
~ タブレットが作る子どもを輝かす心のエネルギー ~

先輩体験談

Q:ヒューマスに期待していたことは何ですか?
1桁どうしの足し算がうまくできない子に、このタブレットを使ってみたらすごい“魔法のような効果”がでた。
たし算ができないのに、先に九九が完璧にできるようになったんです。
“これは使える”と感じましたね。近隣の小学校で「学習支援のボランティア」もしているんですが、そちらの授業にタブレットを使ってみたら、やはりすごくはまって一生懸命やってくれる。
ペーパーでやるよりも演習量が圧倒的に増えるので、学習効果が上がります。
そして本人の「楽しい!」のモチベーションが集中力に。
「次回も頑張ろう!」という意欲につながって“好循環の起点”になっている。
なので、「これをどういうふうに活用していくか?」というところに一番意識がいきました。
あとはこのアプリの内容が“どんどん進化して”成熟していって欲しい!

Q:ヒューマスの活用方法と「良さ」を教えてください
特殊算の解き方を教えてあげても、計算力がないお子さんは“式がたっても計算ができない”ので、結局ゴールまでたどりつけない。
そうするとやはり計算力は必須のものになる。
ですので、塾でもこのようなタブレットで計算をする習慣をつけていくのは重要なこと。
大切なのは私たち指導者とお子さんが「“ 接していない時間”に子どもがどう過ごすか?」授業だけだと、「塾では一生懸命がんばるけど、家に帰ったら全然勉強しないんです……」といった保護者様の声をいただく。
それでは反復の量がたりないので、分かった気にはなっても“定着”が甘くなってしまいます。
『“分かる”と“できる”の間には、“繰り返す”ことによって“定着する”』があります。
タブレットを活用してお家でもどんどん進めることができれば、「繰り返しと定着の工程」を着実にふむことができる。それによって“計算力の基礎”がつくことで、学習効果が現れやすくなるのではないでしょうか。

収益モデルと必要な資金

例1:収益モデル

売り上げ高
818,000円/月
※本収益モデルは、既存店舗の収益の平均値等から作成したモデル収益であり、新規出店時における収益予測を示すものではありません。
その他経費
販促費用(チラシ購入、媒体掲載費用)
本部へのロイヤリティ
受講料25%~40% コンテンツ、在籍数による変動制ロイヤリティ

例1:

契約タイプ
フランチャイズ契約
契約期間
なし
応募種別
個人・法人問わず
応募エリア
全国
必要な開業資金
約307,420円
開業資金(内訳)
さんすう数学教室開設キット

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